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La Coctelera

Seminario II(Ing).y Herramientas Tecnológicas(Educ)

S.II y H.T

29 Septiembre 2009

Guía Práctica Seminario

 

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMANA BOLIVARIANA

(UNEFA)

VICERRECTORADO ACADÉMICO

 

GUIA INTRUCCIONAL

ASIGNATURA: SEMINARIO II

UNIDAD: 6

OBJETIVO ESPECÍFICO:Determinar las consecuencias de la dependencia tecnológica en los paises latinoamericanos. CONTENIDO: Niveles de Desarrollo y Subdesarrollo, Dependencia Tecnológica.Concepto, Causas.Protagonismo, Concepto Implicaciones, Ventajas, y Desventajas.

AUTORES DE LA GUIA: PROF. Cielo Aliendo. PROF. Coromoto Borjas.

RECOMENDACIONES:

1º Realiza la lectura comprensiva de cada uno de los contenidos.

2º Presta atención a la lectura y cumple con las actividades propuestas.

3º Desarrolla todas las actividades en tu cuaderno de notas.

4º Antes de iniciar una nueva actividad, asegúrate de haber concluido la anterior en su totalidad y tener el dominio de los conocimientos. 

     

Respecto a la ciencia y la tecnología de la región se refiere, obviamente, a su bajo nivel relativo en todos los indicadores que puedan utilizarse. El gasto en actividades de ciencia y tecnología en los países latinoamericanos alcanza poco menos de los 8.000 millones de dólares anuales, lo cual representa el 2,3% del gasto mundial en el sector. Es cierto que en esta década se experimentó un incremento en el gasto, mayor al promedio mundial, pero ello significó, en términos absolutos, 3.400 millones más a los bajos niveles de financiamiento que existían a comienzos de la misma. De todas formas, si consideramos que todo lo que gasta América Latina en ciencia y tecnología equivale a la mitad de lo que invierte la General Motors en I+D, no podemos dejar de impresionarnos con los desniveles dramáticos que sufre la región en comparación con las áreas desarrolladas.

En efecto, podríamos decir que la ciencia y la tecnología de América Latina carecen de una guía clara de orientación. La investigación científica tuvo un desarrollo modesto pero relativamente temprano en Argentina, Brasil y México, y en particular en el primero .

Por otra parte, el valor relativo de estos guarismos se expresa en la contribución de la actividad ciencia y tecnología al producto bruto interno de los países. Para los latinoamericanos, los gastos en ciencia y tecnología representan menos del 0,5% promedio del PBI, mientras los países desarrollados se encuentran entre el 2 y el 3% en la mayoría de los casos. Si tomamos en cuenta el gasto en ciencia y tecnología como el recurso promedio que tienen los investigadores para llevar a cabo su tarea, en EEUU asciende a 171.000 dólares por investigador, y en el conjunto de países latinoamericanos a 59.000. Por cierto, éste es un indicador engañoso -como todos los indicadores- en la medida en que existen fuertes diferencias en los requerimientos de recursos para distintos tipos de investigación, de disciplinas o de campos tecnológicos.

Esta ciencia académica sufrió en varios países latinoamericanos los embates de la inestabilidad política, el oscurantismo ideológico y el autoritarismo. Pero la Argentina constituye un caso paradigmático. La historia de los tres premios Nobel argentinos en ciencia reproduce de manera emblemática los efectos de esta política: 

Por otra parte, a partir de los 50 América Latina se embarcó en la formulación de políticas científicas y tecnológicas. Esto llevó a un fuerte proceso de institucionalización, tanto de la investigación científica y tecnológica como de distintos mecanismos de desarrollo en el sector: sistemas de promoción del I+D, legislación en transferencia de tecnología, planificación de la ciencia, métodos de diagnóstico de recursos, sistemas de fijación de prioridades tecnológicas Una de las regiones que más está sufriendo una creciente pérdida de libertad, y donde el capitalismo y la economía de mercado se ven más cuestionados que nunca, es Latinoamérica. Hay expertos que se afanan en explicar cómo, a pesar de que a priori pueda parecer que el socialismo de varios de los países latinos funciona, ese modelo económico tan proteccionista no genera riqueza en el largo plazo

 Proteccionismo

  1. m. Política económica que protege la producción y el comercio nacionales gravando la entrada en el país de productos extranjeros.

El proteccionismo es la política económica de restricción del comercio entre las naciones, a través de métodos tales como los aranceles sobre las mercancías importadas, las cuotas restrictivas, y una variedad de otras reglamentaciones restrictivas del gobierno destinadas a desalentar las importaciones y evitar la absorción extranjera de los mercados locales y las empresas. 

1.- Ventajas derivadas de la Integración Económica.

1.1.-) Avances en el proceso de industrialización y obtención de economías de escala.

1.2.-) Atenúa tensiones de los países limítrofes. 

.3.-) Incrementa la capacidad de negociación conjunta.

 1.4.-) Impulsa la tendencia a la unificación.

 2.- Logros de la Integración

2.1.-) Incremento cuantitativo y cualitativo del comercio, de las comunicaciones y el transporte.

 2.2.-) Incremento de la capacidad de negociación.

 2.3.-) Avances en la creación de mecanismos e instituciones de integración y cooperación.

 a. Instituciones financieras regionales y subregionales.

b. Sistemas de compensación de pagos.

 c. Mecanismo de financiamiento y seguro de crédito a las exportaciones.

 3.- Desventajas,

 3.1-) Decaimiento del comercio e incumplimiento de compromisos.

3.2-) Heterogeneidad de las estructuras económicas de los países de la región y falta de equidad en la distribución de costos y beneficios.

 3.3.-) Heterogeneidad de los regímenes políticos durante los procesos y falta de estabilidad

3.4.-) Falta de suficiente apoyo político.  en las políticas económicas.

 3.5.-) resistencia a entregar atribuciones a entes supranacionales de integración.

 3.6.-) Insuficiente participación de la población en la integración y falta de consideraciones en los planes nacionales.

Concepto de Desarrollo

Se entiende como desarrollo, la condición de vida de una sociedad en la cual las necesidades auténticas de los grupos y/o individuos se satisfacen mediante la utilización racional, es decir sostenida, de los recursos y los sistemas naturales.

Para ello Se entiende como desarrollo, la condición de vida de una sociedad en la cual las necesidades auténticas de los grupos y/o individuos se satisfacen mediante la utilización racional, es decir sostenida, de los recursos y los sistemas naturales.

 ACTIVIDADES:

1º ANALICE CADA UNO DE LOS SUBTITULOS DE LA GUIA.

2º SUBRAYA LAS IDEAS MAS IMPORTANTES DE LOS SUBTITULOS.

3º REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO SOBRE EL DESARROLLO Y SUBDESARROLLO.

  La Ciencia y la Tecnología en América Latina .

América Latina busca actualmente un nuevo sendero de desarrollo a través de la apertura de sus economías. Ya no es suficiente "adaptar y mejorar" tecnologías para satisfacer el mercado interno; deberá contarse con conocimientos que permitan competir en mercados internacionalizados. En los países industrializados hay una tendencia a un mayor proteccionismo científico-tecnológico, es decir, a asegurar, por todos los medios, la apropiación de los resultados del desarrollo de la ciencia y la tecnología. La cooperación internacional en diversos planos -empresarial, científica, gubernamental- aparece como una vía ineludible para hacer frente a los nuevos desafíos de América Latina. La ciencia y la tecnología han asumido un papel clave en el desarrollo de los países y, particularmente, en la creación de capacidades competitivas en el mercado internacional. América Latina muestran logros modestos, no sólo en comparación con los países industrializados, sino también respecto de otros países en desarrollo, como los "Tigres" asiáticos.

   Según Fajnzylber en América Latina: - los sectores empresariales se mostraron, poco eficientes en la implementación de una estrategia industrial, de la mano con políticas científico tecnológicas, que fueran capaz de articular los intereses locales y extranjeros, teniendo el espacio nacional como referencia central. América Latina tuvo errores en: - la implementación de políticas industriales, científico tecnológicas, dada la enorme magnitud de la presencia de empresas extranjeras y su poca vinculación con el Estado ello implicó: -la falta de transferencia tecnológica. - la ineficiencia de las estructuras productivas que han configurado y la aceptación de su presencia en actividades carentes de alguna complejidad tecnológica. -el proteccionismo latinoamericano, no tuvo resultados satisfactorios en términos de competitividad internacional de la producción local. -se desarrolló un proteccionismo frívolo, que no permitió, ni el desarrollo industrial, ni el científico tecnológico.

        Proteccionismo. Se puede definir a grandes rasgos al proteccionismo como una política económica que se caracteriza justamente por la protección de las economías nacionales ante la amenaza de la importación de productos y bienes de otras economías que actúan como competencias.                                               Implicaciones.  Entre otras medidas, el aumento de tasas aduaneras y de impuestos a todos aquellos productos que vengan del exterior y que puedan significar algún tipo de amenaza para las industrias nacionales. El proteccionismo supone la limitación de la libertad del mercado y el aumento de la injerencia del Estado (como representante máximo de la economía de un país) en el ámbito económico y tributario. Es un modo de cubrir a las industrias nacionales frente a los productos internacionales que pueden, por mejor calidad o por contar con precios más accesibles, destruir a la actividad nacional. Es una forma artificial de control que no puede mantenerse por mucho tiempo ya que una nación necesita comerciar con las demás para mantener sus flujos económicos dinámicos y vivos .

        Ventajas: Ninguno país produce todo lo que necesita. • Los países se ven obligados a comerciar como recurso para proveerse de mayor variedad de mercancías. • Implica una expansión industrial y un mejor aprovechamiento de los factores de la producción por establecerse producciones en escala. • Optimiza la eficiencia y productividad gracias a la complementación industrial. • Genera un estímulo a la competencia y el consabido beneficio para los consumidores por las bajas de precios. • Por la expansión y diversificación del comercio se acelera el crecimiento económico. • Se desarrollan nuevas actividades y se logran nuevos productos por la apertura de nuevos mercados gracias a poder negociar mejor los países integrados. 

  Desventajas: • Pérdida de autonomía de cada estado frente al otro. Encarecimiento de importaciones. Acentuación de las disparidades iniciales en cuanto al grado de desarrollo y las dificultades que conlleva para determinados sectores de los países integrados.  INTEGRACIONES ECONOMICAS. Cuanto mas alto es el grado de integración de un país, este deberá hacer mas concesiones.  Las barreras al éxito crecen a medida que aumenta la integración deseada, pone de manifiesto de que trabajar junto se puede beneficiar a todos los participantes. Cualquier acuerdo internacional que favorezca la especialización y el intercambio estará aumentando la eficiencia en la asignación de los recursos y la productividad .

                      

servido por coromoto del carmen 75 comentarios compártelo

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López Otto

López Otto dijo

López Otto. C.I. 18.857.295
INGENIERÍA GIV-005.

Buenas tardes profesora, hoy en clase se hablo de patrimonio cultural, natural, bienes culturales; en mi comentario dejo algunas manifestaciones culturales en Venezuela:

1.- San Benito.
El San Benito que festeja el pueblo de Venezuela, bailador, parrandero, enamorado se parece muy poco a aquel delgado y dulce religioso de la Orden Franciscano que era ascetas y casto. Estas fiestas llevan novenas, misas, desfiles por las diferentes calles del pueblo. Comienzan el 20 de diciembre y terminan el 28, porque el día grande es el 29 de diciembre, los colores que utilizan sus devotos son rojo y negro “jolgorio para el Santo Negro”.

2.- El Sebucán
El Sebucán es una Diversión Pascual originaria de los indígenas que poblaban la zona Guayanesa. Después de la Conquista, recibió aportes españoles en la forma del baile, y aportes africanos, en ritmo de la música. Del Oriente del país se extendió a casi todas las demás regiones, que comprende los estados Nueva Esparta, Sucre, Monagas, Anzoátegui.

3.- La Parranda de San Pedro.
Se originó con una fiesta de Negros en una hacienda de Guatire. A partir de allí se celebra el baile de San Pedro todos los años sobre todo, en Guatire (Estado Miranda)

4.- Los Diablos Danzantes de Yare.
Se trata de una de las tradiciones autóctonas que se han mantenido a lo largo de los años. Esta celebración se realiza en la población de San Francisco de Yare, en el Estado Miranda, y en otros lugares del Estado Vargas, y otros estados de Venezuela.

5.- El Trompo.

6.- El Día de los Santos Inocentes.

8.- Velorio de Cruz de Mayo. Son expresiones de corte religioso y de gran contenido agrario que se realizan en casi todo el Territorio Nacional durante el mes de Mayo.

9.- El Papagayo.

10.- La Burriquita.

21 Octubre 2009 | 12:16 AM

Alexandra Alastre

Alexandra Alastre dijo

Buenas tardes profesora, en la clase de hoy tuvimos una clase magistral, en la cual refrescamos los conceptos de Patrimonio Cultural, Patrimonio Natural, Bienes Culturales, entre otros.

* En resumen de lo que fue la clase de hoy, se puede decir, que todos los animales plantas territorio y conjuntos de estos tres grupos que signifiquen valores universales en cuanto a la protección y conservación de especies animales y vegetales en peligro de desaparición o paisajes integrales en peligro de destrucción o transformación, son en términos generales Patrimonio Natural, cuya custodia conservación o en su caso multiplicación es responsabilidad de la Nación. Dicho patrimonio a pertenecido y es raíz biológica de nuestro pueblo y por lo tanto debe seguir perteneciéndole evitando su desaparición o merma para el disfrute de las generaciones futuras.

* Período Precolombino:

Los primeros pobladores del territorio venezolano pertenecieron a comunidades paleolíticas (paleo = antiguo; lithos = piedra).

Se estima que las primeras migraciones se produjeron entre los años 15.000 y 10.000 A.C. procedentes de Norte y Centroamérica. Más tarde, alrededor del 1.000 A.C. y la segunda mitad del siglo XV (D.C.) penetraron al país tribus conocedoras de técnicas agrícolas, entre las que se destacan: la caribe, la arawaca y la timoto-cuica.

Esta época se divide en los siguientes períodos: Período Paleo-Indio, Período Meso-Indio, Período Neo-Indio y Período Indio-hispano.

Alexandra Alastre.
C.I. 19.479.399
Ingeniería GIV-004.

21 Octubre 2009 | 12:38 AM

genessis

genessis dijo

conquista : es adueñarse, apodarse, o tomar por propio a algo. si nos referimos a territorios es similar a colonizar. generalmente hablando de conquistas de paises, es mediante guerras. cuando son 'conquistados' o 'colonizados' es porque a ese lugar le suman sus tradiciones, costumbres, idioma, religión, creencias o ideas, y entonces le modifican lo natal.

República : es un sistema político caracterizado por basarse en la representación de toda su estructura mediante el derecho a voto. El electorado constituye la raíz última de su legitimidad y soberanía.

La independencia: fue el proceso emancipador desarrollado entre 1810 y 1821 para romper los lazos coloniales que existían entre ese territorio y el Imperio Español. Este proceso se unió y extendió al llevado a cabo en otros países de América, que alcanzaron también su independencia.

21 Octubre 2009 | 02:55 AM

genessis hernandez lopez

genessis hernandez lopez dijo

esta es mi asistencia.. genessis hernandez 19.755.532

21 Octubre 2009 | 02:57 AM

GENESIS HERNANDEZ G-006

GENESIS HERNANDEZ G-006 dijo

patrimonio: se refieren a los bienes que poseen valores naturales.

patrimonio natural: los monumentos naturales construidos por formaciones fisicas y biologicas o por los grupos de esas formaciones que tienen un valor universal exepcional desde el punto de vista estetico o cientifico.

patrimonio historico: al conjunto de bienes, tanto materiales como inmateriales acumulados a lo largo del tiempo.

estos bienes pueden ser de tipo: artistico, historico, documental, bibliografico, cientifico o tecnico.

el patrimonio nacional: es el conjunto de bienes heredados por la nacion, los cuales pueden ser disfrutados por todos, pero nadie lo posee como tal.

el patrimonio cultural: comprende las constumbres, bailes, canciones y todas aquellas manifestaciones culturales propias de una region o pais.

GENESSIS HERNANDEZ LOPEZ 19.755.532 G-005 ING.

21 Octubre 2009 | 03:08 AM

/////Jair Lopez/////

/////Jair Lopez///// dijo

Jair Lopez
19.182.808
Seccion: G-004

El Patrimonio Nacional
Es el conjunto de bienes heredados por la nación, los cuales pueden ser disfrutados por todos, pero nadie los posee como tal.
Estos bienes no tienen? valor comercial o monetario, es decir, no tienen? precio por cuanto cada uno de ellos está ligado a? momentos históricos de la vida de las personas o?fechas importantes del acontecer nacional.
El patrimonio nacional puede ser dividido en cultural, natural, histórico y artístico.
Patrimonio Cultural
Comprende las costumbres, bailes, canciones y todas aquellas manifestaciones culturales propias de una región o país. En Venezuela las diversas regiones tienen bailes, como el de San Benito, los Diablos de Yare, la Paradura del Niño Jesús, entre otros, como también están las creaciones artísticas como vasijas de barro, tapices de los guajiros, cestas de los indígenas del amazonas, entre otras.
Patrimonio Natural
Está relacionado con la naturaleza y está conformado por los recursos naturales de interés científico, histórico, social y ecológico, los cuales han sido declarados monumentos naturales o parques nacionales. Estos bienes tienen un valor estético, puesto que al observarlos producen satisfacción, además, han sido la inspiración de poetas, músicos y pintores.

Manifestaciones Culturales y Naturales.
Trompo, zaranda, Perinola, Papagayo, Metras, Palo encebao.

21 Octubre 2009 | 03:44 AM

***Derlys Sanchez*** G-004D.

***Derlys Sanchez*** G-004D. dijo

***derlys sanchez***
C.I: 21.479.886.
G-004D

Buenas noches profesora con respecto a la clase de hoy. El patrimonio son los valores naturales pueden tener valor cultural por su interés científico, geológico, biológico o por estar asociados a manifestaciones culturales, mitos, leyendas entre otros. Estos constituyen 3 grupos los cuales son:

**Patrimonio cultural formado Comprende las costumbres, bailes, canciones y todas aquellas manifestaciones culturales propias de una región o país. En Venezuela las diversas regiones tienen bailes, como el de San Benito, los Diablos de Yare, la Paradura del Niño Jesús, entre otros, como también están las creaciones artísticas como vasijas de barro, tapices de los guajiros, cestas de los indígenas del amazonas, entre otras.

**Patrimonio histórico son todos los bienes tanto materiales como inmateriales, acumulados a lo largo del tiempo, pueden ser de tipo artístico, documental o bibliográfico como:

-.Castillo de Santa Rosa: ubicado en Nueva Esparta, en el valle de Santa Lucía a 10 km de Porlamar, construido en 1677 y terminado en Enero de 1683, declarado monumento histórico nacional el 26 de Octubre de 1965.

-Castillo de San Carlos de Borromeo: ubicado en Nueva Esparta, en la bahía de Pampatar, construido por el capitán Navarro entre 1664 y 1684.

**Patrimonio natural está conformado por los recursos naturales de interés científico, histórico, social y ecológico, los cuales han sido declarados monumentos naturales o parques nacionales. Estos bienes tienen un valor estético, puesto que al observarlos producen satisfacción, además, han sido la inspiración de poetas, músicos y pintores. Como:

-El parque Henry Pittier se encuentra en el Estado Aragua. Es el parque nacional más antiguo del país. Lleva el nombre del botánico suizo Henry Pittier, creador del sistema de parques nacionales en Venezuela.

-Canaima se encuentra en el Estado Bolívar y se puede llegar sólo por vía aérea. El magnifico parque nacional está constituido por la laguna de Canaima, impresionantes saltos de agua y un espectacular paisaje de selva.

21 Octubre 2009 | 04:30 AM

Yonattan Duarte Seccion G-005

Yonattan Duarte Seccion G-005 dijo

Buenas tarde Prof, es el alumno Yonattan Duarte esta es mi clase asistida.

LA TERRITORIALIDAD: no podemos hablar de territorialida sin haber hablado un poco lo que es la geopolitica y tambiem lo que es soberania.

LA GEOPOLITICA:es la ciencia que atraves de la geografia politica,la geografia descriptiva y la historia.estudia la casualidad espacial de los sucesos policos y sus futuros se refiere a la estructura politicas y sociales de un pais

LA SOBERANIA:estado politico de un pais que no esta sometido a un control de otra nacion debe decirle a otro lo que debe hacer ya que la soberania debe ser respetada por otros paises

entonces la territorialidad surgio a los años 1777 tras la conformacion de la capitania general de venezuela en estoa años se vio dominado al dominio español y ya para entonces no podiamos decir que venezuela era un pais en soberania

ya en los años 1810 predominaba el movimiento independista ya para entonces el estado venezola comensaba a ser respetada y poder gosar de esa soberania

en el año 1819 en la constitucion politica del estado de venezuela bajo la jefatura de simon bolivar venezuela pasa a ser definitivamente un pais y gosa de una soberania libre

actualmente en venezuela consta de 23 estados y un distrito capital.

Es importante establecer diferencias entre los conceptos de la republica, la conquista, la colonia y la independencia.En la republica es un sistema politico en cual esta estructurada por el derecho y voto de cada ciudadano.

En la colonia se caracteriza la lucha de los indigenas y la guerra contra ellos por defender su territorio, de alli se originaron fundaciones de ciudades y los primero poblamientos.

La conquista es similar a la colonia con respecto al territorio ya que aqui se habla de apoderarse y adueñarse del territorio.Y en la independencia se habla de el derecho que tiene un pueblo de tener su propio gobierno sin intervencion de otras naciones.

21 Octubre 2009 | 11:09 PM

lisneidy saavedra,CI 19771460 seccion g006, ingenieria

lisneidy saavedra,CI 19771460 seccion g006, ingenieria dijo

PATRIMONIO CULTURAL

Son todos aquellos monumentos como obras arquitectónicas, de escultura o de ,pinturamonumentales, elementos o estructuras de carácter arqueológico, inscripciones, cavernas y grupos de elementos, que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte o de la ciencia. Tambien pueden ser los lugares como obras del hombre u obras conjuntas del hombre y la naturaleza así como las zonas,etc.

PATRIMONIO NATURAL.

Son todos aquellos sitios naturales que le pertenecen a un pais como puede ser el salto angel,es decir son todos aquellos monumentos naturales constituidos por formaciones físicas y biológicas o por grupos de esas formaciones que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista estético o científico.

BIENES CULTURALES.

Son los lugares arquitectonicos o arqueologicos como lo es el campo carabobo, la casa paez entre otras.

PATRIMONIO NATURALES DE VENEZUELA.

El parque nacional de Canaima está situado en el sureste de Venezuela, en el estado de Bolívar, y fue establecido como parque nacional el 12 de de junio de de 1.962. Posee un área de 3.000.000 Ha. e incluye las altiplanicies de la Gran Sabana y las montañas del este de la tabla llamados tepuis, de la gama del Roraima, así como la meseta de piedra arenisca de Chimantá y Auyántepui y las tierras bajas del noroeste de Canaima. Todas ellas abarcan las rocas precámbricas que se han sujetado a 600 millones de años de erosión para formar un paisaje espectacular.

PATRIMONIO CULTURALES DE VENEZUELA.

CIUDAD UNIVERSITARIA "Patrimonio Cultural"

El 30 de noviembre de 2.000, el Comité del Patrimonio Mundial de la UNESCO, reunido en la ciudad de Cairns, Australia, declaró a la Ciudad Universitaria de Caracas como Patrimonio Mundial de la Humanidad. La Ciudad Universitaria de Caracas, es un ejemplo excepcional de la realización coherente de los ideales urbanos, arquitectónicos, y artísticos del vigésimo siglo de la arquitectura moderna y del arte de ciudad. Fue construida entre 1940 y 1960, por el arquitecto Carlos Raúl Villanueva y por un grupo de artistas vanguardistas distinguidos.

CORO "Patrimonio Cultural"

En diciembre de 1993, la ciudad de Santa Ana de Coro y su puerto de la Vela, en el estado Falcón, fueron incluidos por la UNESCO en el listado de bienes que conforman el Patrimonio Cultural Mundial, como reconocimiento a su valor histórico, cultural y arquitectónico. Con sus construcciones de tierra únicas al Caribe, Coro es el único ejemplo del sobrevivir de una fusión rica de tradiciones locales con Mudéjar español y técnicas arquitectónicas holandesas. Una de las primeras ciudades coloniales (fundadas en 1527), tiene unos 602 edificios históricos. Es además considerada una de las ciudades de barro más importantes de nuestro país y una de las más valiosas en la cuenca caribeña.

PERIODO PRECOLOMBINO.

Antes de la llegada de Cristóbal Colon la región que ahora es conocida como Venezuela estaba habitada por numerosas tribus indígenas. Los principales grupos étnicos eran los Caribes, que ocupaban la mayor parte del este y la costa central, así como las islas y los arahuacos, que ocupaban el occidente. Otros grupos importantes los constituían los timotocuicas, en la zona de los Andes.

Muchos otros grupos indígenas ocupaban espacios menores a lo largo del territorio que es actualmente Venezuela.

CORRIENTES MIGRATORIAS.

En el caso de Venezuela, se cree que el hombre hizo su aparición por primera vez hace 16000 años como consecuencia de corrientes migratorias de diversas culturas amerindias desde el Sur por la región del Amazonas, desde el Oeste a través de Los Andes y desde el norte a través del Mar Caribe.

En general, las principales oleadas migratorias indígenas de Venezuela procedieron de dos importantes familias lingüísticas suraméricanas originarias del centro de Suramérica con importantes diferencias culturales, que eran los Arawak y los Caribei aunque también hubo otras corrientes migratorias menores de México que dejaron su huella en manifestaciones culturales como el juego de la pelota practicado por tribus caribes y otras que sugieren una conexión cultural con las Antillas y el Perú preincaico.

Estas culturas prehispánicas se fueron asentando en el territorio venezolano hasta llegar a conformar nueve grupos bien diferenciados que desarrollaron culturas nómadas o sedentarias y se establecieron en distintas épocas.

*La tribu de los Timoto-Cuicas en los Andes venezolanos.
*El grupo de los Caribes occidentales conformados por las tribus de los Pemón, los Bobures y los Motilones.
*La tribu de los Wayuu, mejor conocidos como los Guajiros, asentados en la cuenca del Lago de Maracaibo.
*El grupo de los Arawacos occidentales comprendido por las tribus de los Caquetios de las actuales regiones de Falcón, Lara, Yaracuy y parte de los Llanos; los Jirajara-Ayamán y los Gayones de la región de Lara.
*El grupo de los Caribes de Oriente que se extendieron desde la Península de Paria hasta Borburata.
*La tribu de los Warao en los Llanos y el Delta del río Orinoco.
*Las tribus de los Otomacos, Guanos, Taparitas y Yaruros en la confluencia de los ríos Apure y Orinoco.
*El grupo de los Caribes nómadas ubicados en la Guayana venezolana.

El poblamiento prehispánico de Venezuela ha sido explicado mediante diversas teorías científicas que intentan explicar cómo se desplazaron los distintos grupos que se asentaron en el territorio venezolano y por las leyendas, cosmogonías y mitos indígenas que ofrecen una peculiar explicación de sus orígenes.

23 Octubre 2009 | 04:46 AM

Exime Maria

Exime Maria dijo

Patrimonio Cultural
patrimonio cultural incluye no sólo los monumentos y manifestaciones del pasado (sitios y objetos arqueológicos, arquitectura colonial, documentos y obras de arte) sino también lo que se llama patrimonio vivo, las diversas manifestaciones de la cultura popular, las poblaciones o comunidades tradicionales, las artesanías y artes populares, la indumentaria, los conocimientos, valores, costumbres y tradiciones características de un grupo o cultura.
Patrimonio Natural.
todos los animales plantas territorio y conjuntos de estos tres grupos que signifiquen valores universales en cuanto a la protección y conservación de especies animales y vegetales en peligro de desaparición o paisajes integrales en peligro de destrucción o transformación son en términos generales Patrimonio Natural cuya custodia conservación o en su caso multiplicación es responsabilidad de la Nación. Dicho patrimonio a pertenecido y es raíz biológica de nuestro pueblo y por lo tanto debe seguir perteneciéndole evitando su desaparición o merma para el disfrute de las generaciones futuras.
BIENES CULTURALES.
Son los lugares arquitectonicos o arqueologicos como lo es el campo carabobo, la casa paez entre otras

Exime Maria
Seccion 005

23 Octubre 2009 | 05:10 PM

Yolisbeth Rodriguez

Yolisbeth Rodriguez dijo

Patrimonio cultural es el conjunto de todos los bienes, materiales o inmateriales, que, por su valor propio, deben ser considerados de interés relevante para la permanencia de la identidad y la cultura de un pueblo.

Templos e Iglesias:En San Carlos Inmaculada Concepción (Catedral), San Juan Bautista y Santo Domingo. En Tinaco: Iglesia Nuestra Señora del Rosario; en el Pao: Iglesia San Juan Bautista, En Tinaquillo: Iglesia Nuestra Señora del Socorro, En El Baúl: Iglesia San Miguel Arcángel.

Los monumentos naturales construidos por formaciones físicas y biológicas o por los grupos de esas formaciones que tienen un valor universal excepcional desde el punto de vista estético o científico.

algunos patrimonios naturales son:isla la tortuga, es salto angel, parque la llovizna(Ciudad Guayana, estado Bolívar, Venezuela), tepuy de guayana,Maracaibo (Capital del estado Zulia, Venezuela.)

Los bienes Culturales Inmateriales o Intangibles son el conjunto de elementos que forman parte de la herencia del pueblo y que por su naturaleza no podemos tocar, pero sabemos que se hallan presentes en nuestra vida cotidiana y que pasan de generación en generación, enriqueciéndose cada vez más con el dinamismo de nuestra cultura

periodo precolombino

Se estima que las primeras migraciones se produjeron entre los años 15.000 y 10.000 A.C. procedentes de Norte y Centroamérica. Más tarde, alrededor del 1.000 A.C. y la segunda mitad del siglo XV (D.C.) penetraron al país tribus conocedoras de técnicas agrícolas, entre las que se destacan: la caribe, la arawaca y la timoto-cuica.

corrientes migrstorias

En el caso de Venezuela, se cree que el hombre hizo su aparición por primera vez hace 16000 años como consecuencia de corrientes migratorias de diversas culturas amerindias desde el Sur por la región del Amazonas, desde el Oeste a través de Los Andes y desde el norte a través del Mar Caribe.

Yolisbeth Rodriguez
19.770.240
IV Semestre de Ing.
Seccion G-006

23 Octubre 2009 | 09:46 PM

Evelin Quiaragua

Evelin Quiaragua dijo

Patrimonio cultural

Cuando hablamos de patrimonio nos referimos a la herencia de bienes materiales e inmateriales que nuestros padres y antepasados nos han dejado a lo largo de la historia. Se trata de bienes que nos ayudan a forjar una identidad como nación y que nos permiten saber quiénes somos y de dónde venimos, logrando así un mejor desarrollo como personas dentro de la sociedad.
En el Pao: Ruinas del Beaterio (1847), Casa Consistorial o Alcaldía (1820). En San Carlos: Casa "La Blanquera", Casa natal del Coronel Fernándo Figueredo, Sede del Colegio Juan Pablo II (colonial), Casa del Coronel Teodoro Figueredo (al lado de la anterior); Casa Cuna en frente de la Plaza Bolívar (colonial), Residencia Gobernador (colonial, modificada); Casa del Ateneo (Republicano, 1856), Sitio donde murió el General Ezequiel Zamora.

Patrimonio Natural

Elementos Naturales

Patrimonio.-
Se refiere a los bienes que poseen valores naturales. Pueden tener valor cultural por su interés científico, geológico, biológico, etc, o por estar asociados a manifestaciones culturales como el patrimonio vivo o intangible, los mitos, las leyendas etc. Lo constituyen los bienes paleontológicos; sitios o áreas naturales, físicas, biológicas, geológicas y fisiográficas; fuentes hídricas marítimas y lacustres; sitios naturales vinculados a creencias sobre encantos, espantos o aparecidos, etc
patrimonios naturales son: Serranía Yutaje Coro-Coro(Estado Amazonas, Región de Guayana, Venezuela), Laguna de Urao (Se ubica al sureste de la ciudad de Mérida cercana a la población de Lagunillas, estado Mérida), Península de Paraguaná (Estado Falcón, Venezuela.)
bienes culturales
es cualquier inmueble y objeto mueble de interés artístico, histórico, paleontológico, arqueológico, etnográfico, científico o técnico, que haya sido declarado como tal por la administración competente. También puede ser declarado como BIC, el patrimonio documental y bibliográfico, los yacimientos y zonas arqueológicas, así como los sitios naturales, jardines y parques, que tengan valor artístico, histórico o antropológico.
Periodo precolombino
Los tiempos precolombinos corresponden a una etapa prehistórica en la que se dieron distintos movimientos migratorios hacia el continente americano de grupos de personas que comenzaron a poblar. Desde tiempos muy remotos su territorio y cuyas culturas permanecieron inalteradas hasta el año 1498 DC y que se conoce también como Época Prehispánica.
Corrientes migratorias
las principales oleadas migratorias indígenas de Venezuela procedieron de dos importantes familias lingüísticas suraméricanas originarias del centro de Suramérica con importantes diferencias culturales, que eran los Arawak y los Caribei aunque también hubo otras corrientes migratorias menores de México que dejaron su huella en manifestaciones culturales como el juego de la pelota practicado por tribus caribes y otras que sugieren una conexión cultural con las Antillas y el Perú preincaico.

Evelin Quiaragua
19.770.860
IV Semestre de Ing.
Seccion G-006

23 Octubre 2009 | 09:48 PM

andres bedoya

andres bedoya dijo

alumno: andres bedoya
C.I:20.445.082
Seccion:G-005

* Patrimonio cultural:Patrimonio cultural es el conjunto de todos los bienes, materiales "tangibles" o inmateriales "intangibles" que por su valor propio, deben ser considerados de interés relevante para la permanencia de la identidad y la cultura de un pueblo.Es la herencia cultural propia del pasado, con la que un pueblo vive hoy y que transmitimos a las generaciones futuras.

* patrimonio natural:Se refiere a los bienes que poseen valores naturales. Pueden tener valor cultural por su interés científico, geológico, biológico, etc, o por estar asociados a manifestaciones culturales como el patrimonio vivo o intangible, los mitos, las leyendas etc.

* bienes culturales:Los bienes culturales son testimonio de la creación humana o de la evolución de la naturaleza; documentan la cultura material y espiritual, su significado científico, artístico o histórico, o están relacionados con las luchas y hechos históricos y revolucionarios, con la vida o las distintas fases de la actividad humana, tanto culturales como científicas.

* Patrimonios naturales y culturales de venezuela Humano.

La Organización de las Naciones Unidad para la Educación, la Ciencia y la Cultura UNESCO ha declarado varios lugares en territorio venezolano como Patrimonio Natural y Cultural de la Humanidad.

*PARQUE NACIONAL CANAIMA “Patrimonio Natural” El parque nacional de Canaima está situado en el sureste de Venezuela, en el estado de Bolívar, y fue establecido como parque nacional el 12 de de junio de de 1.962. Posee un área de 3.000.000 Ha. e incluye las altiplanicies de la Gran Sabana y las montañas del este de la tabla llamados tepuis, de la gama del Roraima, así como la meseta de piedra arenisca de Chimantá y Auyántepui y las tierras bajas del noroeste de Canaima. Todas ellas abarcan las rocas precámbricas que se han sujetado a 600 millones de años de erosión para formar un paisaje espectacular.

CIUDAD UNIVERSITARIA “Patrimonio Cultural” El 30 de noviembre de 2.000, el Comité del Patrimonio Mundial de la UNESCO, reunido en la ciudad de Cairns, Australia, declaró a la Ciudad Universitaria de Caracas como Patrimonio Mundial de la Humanidad. La Ciudad Universitaria de Caracas, es un ejemplo excepcional de la realización coherente de los ideales urbanos, arquitectónicos, y artísticos del vigésimo siglo de la arquitectura moderna y del arte de ciudad. Fue construida entre 1940 y 1960, por el arquitecto Carlos Raúl Villanueva y por un grupo de artistas vanguardistas distinguidos.

CORO “Patrimonio Cultural” En diciembre de 1993, la ciudad de Santa Ana de Coro y su puerto de la Vela, en el estado Falcón, fueron incluidos por la UNESCO en el listado de bienes que conforman el Patrimonio Cultural Mundial, como reconocimiento a su valor histórico, cultural y arquitectónico. Con sus construcciones de tierra únicas al Caribe, Coro es el único ejemplo del sobrevivir de una fusión rica de tradiciones locales con Mudéjar español y técnicas arquitectónicas holandesas. Una de las primeras ciudades coloniales (fundadas en 1527), tiene unos 602 edificios históricos.

* periodo paleolitico:Antes de la llegada de Cristóbal Colon la región que ahora es conocida como Venezuela estaba habitada por numerosas tribus indígenas. Los principales grupos étnicos eran los Caribes, que ocupaban la mayor parte del este y la costa central, así como las islas y los arahuacos, que ocupaban el occidente. Otros grupos importantes los constituían los timotocuicas, en la zona de los Andes.

PERÍODO PALEO – INDIO

El Periodo Paleo – Indio (20.000A. C. – 5.000 A. C.) Se caracterizó por el uso de piedras, madera, cuero, hueso o marfil para la elaboración de instrumentos utilizados para recolección y la caza de mamíferos.

Los primeros habitantes de Venezuela fueron nómadas es decir, no vivían en un sitio fijo. Se cree que llegaron a estas tierras a través de distintas rutas, tanto de la América del Sur, como de las islas del mar caribe, las cuales usaron como una especie de puente desde la América del Norte.

*Al Neo – Indio pertenecieron importantes dirigentes indígenas llamados jefes, diaos, guerreros o caciques, quienes defendieron sus tierras y sus culturas frente a los conquistadores españoles.
*Manaure: Tenia un importante liderazgo en el área del actual estado Falcón durante las primeras décadas del siglo XVI.
*Guaicaipuro: Otro cacique que convocó a un levantamiento en contra de los españoles, de las sociedades gobernadas por su hijo Baruta.
*Cayurima: Fue cacique de los cumanagotos, en el área nororiental del país.
*Doaca: Con quien se identifica la actual zona larense de Duaca.
*Nigale: Jefe zapara en el Zulia
*Huyapari: Con cuyo nombre los españoles identificaron al río Orinoco y su área, en 1531.
*Acaprapocón y Conopoima: Quienes comandaron la lucha una vez muerto el cacique Guacaipuro.

* Corrientes migratorias:En el caso de Venezuela, se cree que el hombre hizo su aparición por primera vez hace 16000 años como consecuencia de corrientes migratorias de diversas culturas amerindias desde el Sur por la región del Amazonas, desde el Oeste a través de Los Andes y desde el norte a través del Mar Caribe. En general, las principales oleadas migratorias indígenas de Venezuela procedieron de dos importantes familias lingüísticas suraméricanas originarias del centro de Suramérica con importantes diferencias culturales, que eran los Arawak y los Caribei aunque también hubo otras corrientes migratorias menores de México que dejaron su huella en manifestaciones culturales como el juego de la pelota practicado por tribus caribes y otras que sugieren una conexión cultural con las Antillas y el Perú preincaico.

24 Octubre 2009 | 04:31 PM

Jose Hernandez

Jose Hernandez dijo

Jose Hernandez
C.I:20162302
Seccion: G-005-D

El patrimonio cultural incluye no sólo los monumentos y manifestaciones del pasado (sitios y objetos arqueológicos, arquitectura colonial, documentos y obras de arte) sino también lo que se llama patrimonio vivo, las diversas manifestaciones de la cultura popular, las poblaciones o comunidades tradicionales, las artesanías y artes populares, la indumentaria, los conocimientos, valores, costumbres y tradiciones características de un grupo o cultura. Los elementos que constituyen el patrimonio cultural son testigos de la forma en que una sociedad o cultura se relaciona con su ambiente. Las manifestaciones y elementos que conforman el patrimonio cultural del hombre son un reflejo de la respuesta del hombre a los problemas concretos de su existencia sobre la tierra.
el patrimonio natural es el conjunto de bienes y recursos de la naturaleza fuente de diversidad biológica y geológica, que tienen un valor relevante medioambiental, paisajístico, científico o cultural.
Los Bienes culturalesHaciendo abstracción de su origen y de su propietario, el derecho internacional designa con esta expresión los bienes muebles o inmuebles que constituyen el patrimonio cultural de la humanidad y a cuya formación contribuye cada pueblo. Dada su importancia para todos los pueblos del mundo, el derecho internacional busca garantizar la protección de estos bienes en caso de conflicto armado

Universidad central de venezuela no solo parimonio Nacional si no universal, de Caracas “Sofía Imber” Distrito Federal
Casa del libertador, Panteón Nacional, Compañía Güipuscoana,Quinta Anauco, Plaza Bolivar- Todos estos en el Distrito Capital

Patrimonio Cultural
Fundación Galeria de Arte Nacional Distrito Federal
Fundación Museo Armando Reveron Distrito Federal
Museo Arturo Michelena Distrito Federal
Museo de Arte Colonial Distrito Federal
Museo de Arte Contemporáneo Museo de Arte de Borojó Falcón
Museo de Arte Moderno Juan Astorga Anta Merida
Museo de Arte de Coro Falcón
Museo de Bellas Artes Distrito Federal
Museo de Ciencias Virtual
Museo de los Niños Distrito Federal
Museo del Oeste “Jacobo Borges” Distrito Federal
Museo del Tachira Tachira
Museo Diocesano de Coro Falcón
Museo Sacro de Caracas Distrito Federal
Museo Tessari Rizzo Distrito Federal

Patrimonio Cultural
Trompo, zaranda, Perinola, Papagallo, Metras, Palo encebao.

Patrimonio Cultural-Natural

Fundación Museo de Ciencias Distrito Federal
Museo de Barquisimeto (a) Lara
Museo de Barquisimeto (b) Lara
Museo del Instituto de Cultura del Orinoco - I.C.O. Bolivar
Museo “El jardín de las Piedras Marinas Soñadoras” Distrito Federal

Patrimonio Natural

Museo del Instituto de Zoología Agrícola "Francisco Fernández Yépez" Aragua
Monumento Natural Cerro Autana Amazonas
Parque Nacional Archipiélago Los Roques Dependencias Federales
Parque Nacional Canaima Bolivar
Parque Nacional El Avila Distrito Federal
Parque Nacional Henry Pittier Aragua, Carabobo
Parque Nacional Mochima Anzoategui
Período Precolombino

Los primeros pobladores del territorio venezolano pertenecieron a comunidades paleolíticas (paleo = antiguo; lithos = piedra).

Se estima que las primeras migraciones se produjeron entre los años 15.000 y 10.000 A.C. procedentes de Norte y Centroamérica. Más tarde, alrededor del 1.000 A.C. y la segunda mitad del siglo XV (D.C.) penetraron al país tribus conocedoras de técnicas agrícolas, entre las que se destacan: la caribe, la arawaca y la timoto-cuica.

Esta época se divide en los siguientes períodos:

Período Paleo-Indio

Período Meso-Indio

Período Neo-Indio

Período Indio-hispano

Corrientes migratorias
En el caso de Venezuela, se cree que el hombre hizo su aparición por primera vez hace 16000 años como consecuencia de corrientes migratorias de diversas culturas amerindias desde el Sur por la región del Amazonas, desde el Oeste a través de Los Andes y desde el norte a través del Mar Caribe.

En general, las principales oleadas migratorias indígenas de Venezuela procedieron de dos importantes familias lingüísticas suraméricanas originarias del centro de Suramérica con importantes diferencias culturales, que eran los Arawak y los Caribei aunque también hubo otras corrientes migratorias menores de México que dejaron su huella en manifestaciones culturales como el juego de la pelota practicado por tribus caribes y otras que sugieren una conexión cultural con las Antillas y el Perú preincaico.

Estas culturas prehispánicas se fueron asentando en el territorio venezolano hasta llegar a conformar nueve grupos bien diferenciados que desarrollaron culturas nómadas o sedentarias y se establecieron en distintas épocas.

La tribu de los Timoto-Cuicas en los Andes venezolanos.
El grupo de los Caribes occidentales conformados por las tribus de los Pemón, los Bobures y los Motilones.
La tribu de los Wayuu, mejor conocidos como los Guajiros, asentados en la cuenca del Lago de Maracaibo.
El grupo de los Arawacos occidentales comprendido por las tribus de los Caquetios de las actuales regiones de Falcón, Lara, Yaracuy y parte de los Llanos; los Jirajara-Ayamán y los Gayones de la región de Lara.
El grupo de los Caribes de Oriente que se extendieron desde la Península de Paria hasta Borburata.
La tribu de los Warao en los Llanos y el Delta del río Orinoco.
Las tribus de los Otomacos, Guanos, Taparitas y Yaruros en la confluencia de los ríos Apure y Orinoco.
El grupo de los Caribes nómadas ubicados en la Guayana venezolana.
El poblamiento prehispánico de Venezuela ha sido explicado mediante diversas teorías científicas que intentan explicar cómo se desplazaron los distintos grupos que se asentaron en el territorio venezolano y por las leyendas, cosmogonías y mitos indígenas que ofrecen una peculiar explicación de sus orígenes.

24 Octubre 2009 | 04:35 PM

Bifrany Bermudez

Bifrany Bermudez dijo

Patrimonio cultural
Es el conjunto de todos los bienes, materiales (tangibles) o inmateriales1 (intangibles), que, por su valor propio, deben ser considerados de interés relevante para la permanencia de la identidad y la cultura de un pueblo.2 Es la herencia cultural propia del pasado, con la que un pueblo vive hoy y que transmitimos a las generaciones futuras.
Patrimonio Natural:
Se considera patrimonio cultural a Los monumentos naturales construidos por formaciones físicas y biológicas o por los grupos de esas formaciones que tienen un valor universal excepcional desde el punto de vista estético o científico.
Las formaciones geológicas o fisiológicas y las zonas estrictamente delimitadas constituyendo él habitad de especies de animales y vegetales amenazados de desaparición que tienen un valor universal excepcional desde el punto de vista de la ciencia o de la conservación.
Los bienes Culturales Inmateriales o Intangibles son el conjunto de elementos que forman parte de la herencia del pueblo y que por su naturaleza no podemos tocar, pero sabemos que se hallan presentes en nuestra vida cotidiana y que pasan de generación en generación, enriqueciéndose cada vez más con el dinamismo de nuestra cultura, ellos son tan numerosos que unos ejemplos no bastarán para contarlos: Creencias mágico religiosas, nuestra tradición histórica, la música , los bailes, los relatos orales, ritos, oraciones, los modismos al hablar, las normas de comportamiento, etc.
Patrimonio Cultural
Comprende las costumbres, bailes, canciones y todas aquellas manifestaciones culturales propias de una región o país. En Venezuela las diversas regiones tienen bailes, como el de San Benito, los Diablos de Yare, la Paradura del Niño Jesús, entre otros, como también están las creaciones artísticas como vasijas de barro, tapices de los guajiros, cestas de los indígenas del amazonas, entre otras.
Patrimonio Natural
Como su nombre lo indica, está relacionado con la naturaleza y está conformado por los recursos naturales de interés científico, histórico, social y ecológico, los cuales han sido declarados monumentos naturales o parques nacionales. Estos bienes tienen un valor estético, puesto que al observarlos producen satisfacción, además, han sido la inspiración de poetas, músicos y pintores.
Período Precolombino

Los primeros pobladores del territorio venezolano pertenecieron a comunidades paleolíticas (paleo = antiguo; lithos = piedra).

Se estima que las primeras migraciones se produjeron entre los años 15.000 y 10.000 A.C. procedentes de Norte y Centroamérica. Más tarde, alrededor del 1.000 A.C. y la segunda mitad del siglo XV (D.C.) penetraron al país tribus conocedoras de técnicas agrícolas, entre las que se destacan: la caribe, la arawaca y la timoto-cuica.

Esta época se divide en los siguientes períodos:

• Período Paleo-Indio

• Período Meso-Indio

• Período Neo-Indio

• Período Indio-hispano

25 Octubre 2009 | 12:01 AM

desiree...

desiree... dijo

este es mi comentario es desiree barrios c.i 20.316.379
4to semestre:seccion g_005ing

El patrimonio cultural son sólos monumentos y manifestaciones del pasado (sitios y objetos arqueológicos, arquitectura colonial,etc) sino también lo que se llama patrimonio vivo, las diversas manifestaciones de la cultura popular, las poblaciones o comunidades tradicionales, las artesanías y artes populares, la indumentaria, los conocimientos, valores, costumbres y tradiciones

el patrimonio natural es el conjunto de bienes y recursos de la naturaleza fuente de diversidad biológica.

Los Bienes culturalesHaciendo abstracción de su origen y de su propietario, el derecho internacional designa con esta expresión los bienes muebles o inmuebles que constituyen el patrimonio cultural de la humanidad.

Universidad central de venezuela no solo parimonio Nacional si no universal, de Caracas “Sofía Imber” Distrito Federal
Casa del libertador, Panteón Nacional, Compañía Güipuscoana,Quinta Anauco, Plaza Bolivar- Todos estos en el Distrito Capital

Patrimonio Cultural
Fundación Galeria de Arte Nacional Distrito Federal
Museo de Bellas Artes Distrito Federal
Museo de Ciencias Virtual
Museo de los Niños Distrito Federal
Museo del Oeste “Jacobo Borges” Distrito Federal
Museo del Tachira Tachira
Museo Diocesano de Coro Falcón

Patrimonio Cultural
Trompo, zaranda, Perinola, Papagallo, Metras, Palo encebao.

Patrimonio Cultural-Natural

Museo de Barquisimeto (b) Lara
Museo del Instituto de Cultura del Orinoco - I.C.O. Bolivar
Museo “El jardín de las Piedras Marinas Soñadoras” Distrito Federal

Patrimonio Natural

Parque Nacional El Avila Distrito Federal
Parque Nacional Henry Pittier Aragua, Carabobo
Parque Nacional Mochima Anzoategui
Período Precolombino

Los primeros pobladores del territorio venezolano pertenecieron a comunidades paleolíticas (paleo = antiguo; lithos = piedra).

al país tribus conocedoras de técnicas agrícolas, entre las que se destacan: la caribe, la arawaca y la timoto-cuica.

Esta época se divide en los siguientes períodos:

Período Neo-Indio

Período Indio-hispano

etc...

En general, las principales oleadas migratorias indígenas de Venezuela procedieron de dos importantes familias lingüísticas suraméricanas originarias del centro de Suramérica con importantes diferencias culturales, que eran los Arawak y los Caribei aunque también hubo otras corrientes migratorias menores de México que dejaron su huella en manifestaciones culturales como el juego de la pelota practicado por tribus caribes y otras que sugieren una conexión cultural con las Antillas y el Perú preincaico.

Estas culturas prehispánicas se fueron asentando en el territorio venezolano hasta llegar a conformar nueve grupos bien diferenciados que desarrollaron culturas nómadas o sedentarias y se establecieron en distintas épocas.

La tribu de los Timoto-Cuicas en los Andes venezolanos.
El grupo de los Caribes occidentales conformados por las tribus de los Pemón, los Bobures y los Motilones.
La tribu de los Wayuu, mejor conocidos como los Guajiros, asentados en la cuenca del Lago de Maracaibo.
El grupo de los Arawacos occidentales comprendido por las tribus de los Caquetios de las actuales regiones de Falcón, Lara, Yaracuy y parte de los Llanos; los Jirajara-Ayamán y los Gayones de la región de Lara.
El grupo de los Caribes de Oriente que se extendieron desde la Península de Paria hasta Borburata.
La tribu de los Warao en los Llanos y el Delta del río Orinoco.
Las tribus de los Otomacos, Guanos, Taparitas y Yaruros en la confluencia de los ríos Apure y Orinoco.

25 Octubre 2009 | 02:41 AM

anthony ...

anthony ... dijo

es anthony medina c.i 19653870 seccion g_005ing

Patrimonio cultural es el conjunto de todos los bienes, materiales o inmateriales, que, por su valor propio, deben ser considerados de interés relevante para la permanencia de la identidad y la cultura de un pueblo.

Templos e Iglesias:En San Carlos Inmaculada Concepción (Catedral), San Juan Bautista y Santo Domingo. En Tinaco: Iglesia Nuestra Señora del Rosario; en el Pao: Iglesia San Juan Bautista, En Tinaquillo: Iglesia Nuestra Señora del Socorro, En El Baúl: Iglesia San Miguel Arcángel.

Los monumentos naturales construidos por formaciones físicas y biológicas o por los grupos de esas formaciones que tienen un valor universal excepcional desde el punto de vista estético o científico.

algunos patrimonios naturales son:isla la tortuga, es salto angel, parque la llovizna(Ciudad Guayana, estado Bolívar, Venezuela), tepuy de guayana,Maracaibo (Capital del estado Zulia, Venezuela.)

25 Octubre 2009 | 02:43 AM

FELIPE COLMENAREZ CI 20162687, SECCION GOO5 DE INGENIERIA

FELIPE COLMENAREZ CI 20162687, SECCION GOO5 DE INGENIERIA dijo

Patrimonio cultural

es el conjunto de todos los bienes, materiales "tangibles" o inmateriales "intangibles" que por su valor propio, deben ser considerados de interés relevante para la permanencia de la identidad y la cultura de un pueblo.

Algunos Patrimonios Culturales de venezuela:

Fundación Galeria de Arte Nacional Distrito Federal
Fundación Museo Armando Reveron Distrito Federal
Museo Arturo Michelena Distrito Federal
Museo de Arte Colonial Distrito Federal
Museo de Arte Contemporáneo Museo de Arte de Borojó Falcón
Museo de Arte Moderno Juan Astorga Anta Merida
Museo de Arte de Coro Falcón

Patrimonio Natural

Se refiere a los bienes que poseen valores naturales. Pueden tener valor cultural por su interés científico, geológico, biológico, etc, o por estar asociados a manifestaciones culturales como el patrimonio vivo o intangible, los mitos, las leyendas etc.

Algunos Patrimonios Naturales

Museo del Instituto de Zoología Agrícola "Francisco Fernández Yépez" Aragua
Monumento Natural Cerro Autana Amazonas
Parque Nacional Archipiélago Los Roques Dependencias Federales
Parque Nacional Canaima Bolivar
Parque Nacional El Avila Distrito Federal

PERIODO PRECOLOMBINO.

Antes de la llegada de Cristóbal Colon la región que ahora es conocida como Venezuela estaba habitada por numerosas tribus indígenas. Los principales grupos étnicos eran los Caribes, que ocupaban la mayor parte del este y la costa central, así como las islas y los arahuacos, que ocupaban el occidente. Otros grupos importantes los constituían los timotocuicas, en la zona de los Andes.

Corrientes Migratorias
l
Las principales oleadas migratorias indígenas de Venezuela procedieron de dos importantes familias lingüísticas suraméricanas originarias del centro de Suramérica con importantes diferencias culturales, que eran los Arawak y los Caribei aunque también hubo otras corrientes migratorias menores de México que dejaron su huella en manifestaciones culturales como el juego de la pelota practicado por tribus caribes y otras que sugieren una conexión cultural con las Antillas y el Perú preincaico.

25 Octubre 2009 | 02:49 AM

mario martinez

mario martinez dijo

mario martinez
14.252.222
seccion:G006
IVsemestre

25 Octubre 2009 | 03:20 PM

mario martinez

mario martinez dijo

mario martinez
14.252.222
seccion:G006
IV semestre

Existen diversas y variadas acepciones del concepto de "patrimonio", que va desde el concepto jurídico estricto, pasando por el contable y económico hasta llegar a conceptos calificados como patrimonio cultural, patrimonio de la humanidad, patrimonio colectivo, corporativo etc.

25 Octubre 2009 | 03:23 PM

Maria Avendaño seccion G-005

Maria Avendaño seccion G-005 dijo

Todo lo que cualquier persona posee, casa, carro, adornos, ropa, entre otros, son bienes, y constituyen lo que se puede llamar el patrimonio familiar, porque les pertenece a cada familia y sólo esa familia puede disponer de ellos. Pero hay cosas que no son de una familia especifica ni de otras familias, son cosas que no parecen pertenecer a alguien en particular como la casa natal del Libertador, el salto Ángel ouna danza tradicional. Éstas y muchas otras obras públicas pertenecen a la nación, y constituyen lo que se llama el Patrimonio Nacional. Es importante conocer el patrimonio de cada país, para valorarlo y aumentar el orgullo de ser venezolano o de pertenecer a cualquier nación.

El Patrimonio Nacional: Es el conjunto de bienes heredados por la nación, los cuales pueden ser disfrutados por todos, pero nadie los posee como tal.

Estos bienes no tienen valor comercial o monetario, es decir, no tienen precio por cuanto cada uno de ellos está ligado a momentos históricos de la vida de las personas o fechas importantes del acontecer nacional.

El patrimonio nacional puede ser dividido en cultural, natural, histórico y artístico.

Patrimonio Cultural: Comprende las costumbres, bailes, canciones y todas aquellas manifestaciones culturales propias de una región o país. En Venezuela las diversas regiones tienen bailes, como el de San Benito, los Diablos de Yare, la Paradura del Niño Jesús, entre otros, como también están las creaciones artísticas como vasijas de barro, tapices de los guajiros, cestas de los indígenas del amazonas, entre otras.

Patrimonio Natural: Como su nombre lo indica, está relacionado con la naturaleza y está conformado por los recursos naturales de interés científico, histórico, social y ecológico, los cuales han sido declarados monumentos naturales o parques nacionales. Estos bienes tienen un valor estético, puesto que al observarlos producen satisfacción, además, han sido la inspiración de poetas, músicos y pintores.

25 Octubre 2009 | 05:09 PM

Yonattan Duarte Seccion G-005

Yonattan Duarte Seccion G-005 dijo

Buenas Tarde Prof. es el alumno Yonattan Duarte

PATRIMONIO CULTURAL

Son todos aquellos monumentos como obras arquitectónicas, de escultura o de ,pinturamonumentales, elementos o estructuras de carácter arqueológico, inscripciones, cavernas y grupos de elementos, que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte o de la ciencia. Tambien pueden ser los lugares como obras del hombre u obras conjuntas del hombre y la naturaleza así como las zonas,etc.

PATRIMONIO NATURAL.

Son todos aquellos sitios naturales que le pertenecen a un pais como puede ser el salto angel,es decir son todos aquellos monumentos naturales constituidos por formaciones físicas y biológicas o por grupos de esas formaciones que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista estético o científico.

BIENES CULTURALES.

Son los lugares arquitectonicos o arqueologicos como lo es el campo carabobo, la casa paez entre otras.

PATRIMONIO NATURALES DE VENEZUELA.

El parque nacional de Canaima está situado en el sureste de Venezuela, en el estado de Bolívar, y fue establecido como parque nacional el 12 de de junio de de 1.962. Posee un área de 3.000.000 Ha. e incluye las altiplanicies de la Gran Sabana y las montañas del este de la tabla llamados tepuis, de la gama del Roraima, así como la meseta de piedra arenisca de Chimantá y Auyántepui y las tierras bajas del noroeste de Canaima. Todas ellas abarcan las rocas precámbricas que se han sujetado a 600 millones de años de erosión para formar un paisaje espectacular.

PATRIMONIO CULTURALES DE VENEZUELA.

CIUDAD UNIVERSITARIA "Patrimonio Cultural"

El 30 de noviembre de 2.000, el Comité del Patrimonio Mundial de la UNESCO, reunido en la ciudad de Cairns, Australia, declaró a la Ciudad Universitaria de Caracas como Patrimonio Mundial de la Humanidad. La Ciudad Universitaria de Caracas, es un ejemplo excepcional de la realización coherente de los ideales urbanos, arquitectónicos, y artísticos del vigésimo siglo de la arquitectura moderna y del arte de ciudad. Fue construida entre 1940 y 1960, por el arquitecto Carlos Raúl Villanueva y por un grupo de artistas vanguardistas distinguidos.

CORO "Patrimonio Cultural"

En diciembre de 1993, la ciudad de Santa Ana de Coro y su puerto de la Vela, en el estado Falcón, fueron incluidos por la UNESCO en el listado de bienes que conforman el Patrimonio Cultural Mundial, como reconocimiento a su valor histórico, cultural y arquitectónico. Con sus construcciones de tierra únicas al Caribe, Coro es el único ejemplo del sobrevivir de una fusión rica de tradiciones locales con Mudéjar español y técnicas arquitectónicas holandesas. Una de las primeras ciudades coloniales (fundadas en 1527), tiene unos 602 edificios históricos. Es además considerada una de las ciudades de barro más importantes de nuestro país y una de las más valiosas en la cuenca caribeña.

PERIODO PRECOLOMBINO.

Antes de la llegada de Cristóbal Colon la región que ahora es conocida como Venezuela estaba habitada por numerosas tribus indígenas. Los principales grupos étnicos eran los Caribes, que ocupaban la mayor parte del este y la costa central, así como las islas y los arahuacos, que ocupaban el occidente. Otros grupos importantes los constituían los timotocuicas, en la zona de los Andes.

Muchos otros grupos indígenas ocupaban espacios menores a lo largo del territorio que es actualmente Venezuela.

CORRIENTES MIGRATORIAS.

En el caso de Venezuela, se cree que el hombre hizo su aparición por primera vez hace 16000 años como consecuencia de corrientes migratorias de diversas culturas amerindias desde el Sur por la región del Amazonas, desde el Oeste a través de Los Andes y desde el norte a través del Mar Caribe.

25 Octubre 2009 | 09:58 PM

coromoto del carmen borjas

coromoto del carmen borjas dijo

Felicitaciones a los participantes del blog.

26 Octubre 2009 | 02:45 AM

Tito J. Rodriguez R.

Tito J. Rodriguez R. dijo

Buenas profe, aquí mi intervención de esta semana.

Patrimonios:
Se puede decir que es todo lo referente a las costumbres, comidas, bailes, religiones, fauna, flora, arquitectura, parques, entre otros. Que representan a un país, por lo tanto se puede decir que el patrimonio de cada país es único. El mismo se puede dividir en:

Patrimonios Naturales: vendrían siendo todos aquellos parques y lugares de gran interés para la humanidad los cuales fueron creados por obra de la naturaleza. Uno de los patrimonios naturales mas importantes de Venezuela son El Salto Ángel y El Cerro Bolívar.

Patrimonios Culturales: estos se encuentran conformados por la gastronomía, los bailes, las costumbres, los mitos etc. Entre ellos en nuestro país destaca el Baile de Los Diablos Danzantes de Yare

Patrimonios Históricos: conformados por todo aquello que marca la historia de una región o país lo cual puede ser tanto tangible como no tangible, es decir puede tocarse así como El Panteón Nacional o el Fortín Solano pero en otros casos solo se representa con fechas tales como el día de la Independencia.

Tito J. Rodríguez
C.I.: 19.247.217
Sección G-005

27 Octubre 2009 | 04:57 AM

Otto López

Otto López dijo

López Otto C.I. 18.857.295
INGENIERIA GIV-005.

* Análisis del Artículo 50 de Constitución de la República Bolivariana de Venezuela:

Nosotros los venezolanos podemos recorrer todo el territorio nacional a nuestras anchas, podemos cambiarnos de residencia cuando así lo queramos, y si deseamos viajar al exterior y ausentarnos por un tiempo igual podemos hacerlo, y cuando regresemos no tenemos necesidad de pedir ninguna autorización para ingresar nuevamente al país.

* Análisis del Artículo 51 de Constitución de la República Bolivariana de Venezuela:

Cualquier persona puede representar y dirigir peticiones ante cualquier autoridad, sobre los asuntos que sean de su competencia, y obtener una acertada y adecuada respuesta. Es obligatorio que un funcionario público preste este tipo de atención a los ciudadanos, ya que quienes violen esta ley serán sancionados, y en oportunidades podrían hasta llegar a ser destituidos de su cargo.

27 Octubre 2009 | 10:59 PM

Alexandra Alastre

Alexandra Alastre dijo

Ingeniería GIV-004.

Artículo 56 de la Constitución Nacional: (Análisis)

Todos los venezolanos tenemos derecho a un nombre propio, a los apellidos de nuestra madre y padre; en caso de no conocer la identidad de nuestros progenitores, el Estado garantizará investigar la maternidad y la paternidad. Asimismo, tenemos derecho a ser inscritos gratuitamente en el registro civil después de nuestro nacimiento y a obtener documentos que comprueben nuestra identidad.

Artículo 59 de la Constitución Nacional: (Análisis)

Los venezolanos tenemos derecho a libertad de religión, siempre y cuando esta religión y su práctica no alteren el orden público ni atenten contra la moral. Son los padres quienes eligen para sus hijos la religión con la que estén de acuerdo. No se puede invocar religiones o creencias para evitar el cumplimiento de la ley, ni para impedir que otra persona ejerza sus derechos.

27 Octubre 2009 | 11:16 PM

María Avendaño seccion G-005

María Avendaño seccion G-005 dijo

constitucion de la república bolivariana de venezuela

*Artículo 9. Principios fundamentales
El idioma oficial es el castellano. Los idiomas indígenas también son de uso oficial para los pueblos indígenas y deben ser respetados en todo el territorio de la República, por constituir patrimonio cultural de la Nación y de la humanidad.

*Artículo 44. La libertad personal es inviolable, en consecuencia:

1. Ninguna persona puede ser arrestada o detenida sino en virtud de una orden judicial, a menos que sea sorprendida in fraganti. En este caso será llevada ante una autoridad judicial en un tiempo no mayor de cuarenta y ocho horas a partir del momento de la detención. Será juzgada en libertad, excepto por las razones determinadas por la ley y apreciadas por el juez o jueza en cada caso.
La constitución de caución exigida por la ley para conceder la libertad de la persona detenida no causará impuesto alguno.
2. Toda persona detenida tiene derecho a comunicarse de inmediato con sus familiares, abogado o abogada o persona de su confianza, y éstos o éstas, a su vez, tienen el derecho a ser informados o informadas sobre el lugar donde se encuentra la persona detenida, a ser notificados o notificadas inmediatamente de los motivos de la detención y a que dejen constancia escrita en el expediente sobre el estado físico y psíquico de la persona detenida, ya sea por sí mismos o por sí mismas, o con el auxilio de especialistas. La autoridad competente llevará un registro público de toda detención realizada, que comprenda la identidad de la persona detenida, lugar, hora, condiciones y funcionarios o funcionarias que la practicaron.
Respecto a la detención de extranjeros o extranjeras se observará, además, la notificación consular prevista en los tratados internacionales sobre la materia.
3. La pena no puede trascender de la persona condenada. No habrá condenas a penas perpetuas o infamantes. Las penas privativas de la libertad no excederán de treinta años.
4. Toda autoridad que ejecute medidas privativas de la libertad estará obligada a identificarse.
5. Ninguna persona continuará en detención después de dictada orden de excarcelación por la autoridad competente o una vez cumplida la pena impuesta.

27 Octubre 2009 | 11:18 PM

romulo german barrios medina

romulo german barrios medina dijo

Articulo 43:el derecho a la vida es inviolable ninguna ley podra establecer la pena de muerte ni autoridad alguna aplicarla.el estado sera responsable de las vidas de las personas que se encuentre privadas de su libertad,prestando el servicio militar o civil o sometidas a su autoridad en cualquier otra forma.

ANALISIS DEL ARTICULO:
aqui en este articulo nos habla de una parte muy importante que el estado debe cumplir.como todo venezolano tenemos al un goce de vida adeacuado claro siempre y cuando no faltemos.pero este articulo nos anparan a diferencia a otros paises como china que en su pais pueden aplicar pena de muerte aqui podemos decir todo lo contrario ya que el estado es responsable de que la ley se cumpla como es debido y velar que las vidas de todos los venezolanos esten en buen rumbo.tambien nos dice que ninguna autoridad esta en deber de violar este articulo a su manera.

ROMULO BARRIOS
C.I:17578428
SECCION G004-D

29 Octubre 2009 | 10:35 PM

alvic

alvic dijo

La conquista:de América fue la exploración, invasión, ocupación militar, genocidio y colonización de parte del continente americano por algunas potencias europeas, de las cuales las principales fueron España, Portugal, Inglaterra, Francia y Holanda, a partir de la llegada de Colón a América el 12 de Octubre de 1492 y que se mantuvo principalmente durante los siglos XV, XVI y XVII, aunque aún permanecen algunos enclaves coloniales en el presente.

*Colonial:es el término que se le da al período de ocupación, poblamiento y administración colonial del territorio venezolano que llevó a cabo España desde mediados del siglo XVI hasta el comienzo de las Guerras de Independencia.

*La independencia: fue el proceso emancipador desarrollado entre 1810 y 1821 para romper los lazos coloniales que existían entre ese territorio y el Imperio Español. Este proceso se unió y extendió al llevado a cabo en otros países de América, que alcanzaron también su independencia.

*la república:se define como la forma de gobierno de los países en los que el pueblo tiene la soberanía o facultad para el ejercicio del poder, aunque sea delegado por el pueblo soberano en gobernantes que elige de un modo u otro. Suele pensarse que en la práctica, la forma de estado de un país es la monarquía si tiene soberano o rey no soberano, y república

landaeta alvic
20.355.489
g-006

30 Octubre 2009 | 08:25 PM

Walter Rodriguez

Walter Rodriguez dijo

Articulo 43: este Articulo es de mucha importancia, ya que dice que el derecho de Vivir es inviolable, el gobierno será el encargado de proteger la vida de las personas que estén bajo su cargo, bien sean civiles o militares, ninguna ley establece la pena de muerte y nadie teniendo la autoridad que tenga puede acabar con la vida de otro ser humano

Walter Rodriguez
C.I: 20.244.928
Sección: 006

1 Noviembre 2009 | 08:05 PM

rita aparicio

rita aparicio dijo

rita aparicio
C.I.:19.589.062
Sección: GIV-004

analisis del articulo 20: todos tenemos derecho a ser o a desenvolvernos como creamos conveniente (por ejemplo nadie nos puede decir que religión seguir o que profesión ejercer) siempre y cuando estas acciones no perjudiquen a otras personas, recordemos que nuestros derechos terminan donde comienzan los de otra persona.

2 Noviembre 2009 | 07:06 PM

coromoto del carmen borjas

coromoto del carmen borjas dijo

Buenas noches, les recomiendo que no hagan tan extensas las participaciones.Gracias.

3 Noviembre 2009 | 04:10 AM

Victor Rodriguez

Victor Rodriguez dijo

Victor Rodriguez
CI: 19.247.216
Seccion: G-004 ING

La colonia y las republicas: la colonia fue el proceso de cambio mas importante experimentado por america, fue un proceso que cambio la cultura y la sociedad autoctona americana por la cultura y las creencias españolas, luego de un periodo colonial bastante extenso y luego del proceso independentista, viene la conformacion de la republica de venezuela y cada una de las republicas que han habido en Venezuela significan un gran cambio en la sociedad, un cambio de rumbo y un cambio de enfoque segun los lideres o presidentes que han tenido mandato en cada republica.

4 Noviembre 2009 | 02:12 AM

Stalling G-004

Stalling G-004 dijo

Desde un principio la sociedad a ido evolucionando en su du modo de vivir desde el apescto de la curiosida por conocer y entender lo que esta más halla de nuestra compresión hemos creado un sistemas por el cual nos regimos.
A pesar de que en le mundo a la final todos somos igules, la unica diferencia es nuestra manera en que creemos es la mejor educarnos.

De verda que me parecio muy interesante el tema del mapa mental de hoy;3-11-9
Stalling Gomez
19.129.056

4 Noviembre 2009 | 04:29 AM

Luz Güechá

Luz Güechá dijo

Luz Güechá
18.748.929
Sección: GI-006

Buenas tardes prof. Con el siguiente comentario le dejo mi asistencia de la semana.

En primer lugar me parecio de gran importancia e interes el tema que tocamos en clase y la cual dejamos nuestros pensamientos del tema en un mapa mental, como lo fue sobre:

La sociedad y sus diversos tipos que es lo que obtenemos a diario en el ambito territorial, todos pertenecemos a una sociedad en especifico lo cual hace que cada individuo defrienda lo suyo, es decir sus aspectos mas relevante por el cual lo identifrica tanto por las distintas tipos de religiones, aspectos familiares laborales entre otros. Lo mismo sucede con la ciencia cada parte de nuestra vida va con un enlace escencial de cada persona, sus tipos y creaciones, sabiendo que ciencia sin tecnologia no es ciencias ya que como se puede definir y la conocemos, todos vamos abarcando el verdadero conocimiento sobre elñ por lo que deja resaltanto en la sociedad cientifica.

Nos vemos en la proxima clase para la entrega del ensayo prof. Que tenga buen dia..................... PRESENTE

5 Noviembre 2009 | 09:39 PM

Yonattan Duarte Seccion G-005

Yonattan Duarte Seccion G-005 dijo

Buenas Tarde Prof esta es mi clase asistida Yonattan Duarte Seccion G-005

La conquista:

Fue la exploración, invasión, ocupación militar, genocidio y colonización de parte del continente americano por algunas potencias europeas, de las cuales las principales fueron España, Portugal, Inglaterra, Francia y Holanda, a partir de la llegada de Colón a América el 12 de Octubre de 1492 y que se mantuvo principalmente durante los siglos XV, XVI y XVII, aunque aún permanecen algunos enclaves coloniales en el presente.

La colonia:

La definición de que período histórico abarca la era colonial sigue siendo materia de debate entre estudiosos de la historia venezolana. Para la mayoría de los historiadores la conquista termina a mediados del siglo XVI con la administración directa de Venezuela por la Monarquía Española tras la rescisión de la capitulación para el poblamiento de la región otorgado a los Welser y la fundación de importantes ciudades como Coro, El Tocuyo y Caracas.

La independencia:

La hipótesis que motiva la presente investigación es la siguiente : el empeño de emancipación de la Gran Colombia, esta inmensa República fundada el 17 de Diciembre de 1819 por el Congreso de Angostura bajo la iniciativa de Simón Bolívar y que hoy la conforman los territorios de las Repúblicas de Colombia, Ecuador, Panamá y Venezuela, se fundamenta ampliamente en un proceso de asimilación de ideas y de textos extranjeros (especialmente de Europa y Estados Unidos), asequibles y difundidos en gran parte por la traducción. Este acontecimiento de asimilación ya ha sido confirmado por la poesía especialmente con las traducciones de Andrés Bello y de Antonio Pérez Bonalde (Bastin 1996, 1998).

La republica:

República de Venezuela es el nombre con que se conoce al periodo histórico transcurrido entre los años 1810 y 1812 en la historia de Venezuela. La primera república tiene su inicio el 19 de abril de 1810 cuando una Junta Suprema declarada en Caracas destituye al Capitán General Vicente Emparan e instala un Congreso así como declara la independencia del país el 5 de julio de 1811. al Territorio se le llama Estados de Venezuela.

7 Noviembre 2009 | 02:55 PM

MILVIA

MILVIA dijo

SOCIEDAD:
La sociedad es el conjunto de individuos que comparten una cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad

CARACTERISTICAS:
1_El cambio acelerado y permanente en los aspectos económicos, tecnológicos y sociopolíticos.

2_Pluralismo, debilidad de creencias, relativismo moral, carencia de ideologías.

3_Efecto recíproco. La cultura produce un impacto en la economía, la sociedad y la política y el cambio económico y sociopolítico hace su impacto en la cultura.

4_Las tecnologías más sofisticadas que poseemos provocan un enriquecimiento y aumento de bienes de consumo.

CIENCIA:Es un término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como 'ciencia pura', para distinguirla de la ciencia aplicada la búsqueda de usos prácticos del conocimiento científico y de la tecnología, a través de la cual se llevan a cabo las aplicaciones.

TECNOLOGIA: es el conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, incluyendo plantas y animales, para satisfacer las necesidades y los deseos de nuestra especie.

Milvia Hermoso
21479351
GI-006-D
IV SEMESTRE

9 Noviembre 2009 | 01:23 AM

aurimar ojeda seccion 006 CI 20.135.019

aurimar ojeda seccion 006 CI 20.135.019 dijo

que es ciencia: es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.[1]

Es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, además de estar basada en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros.

que es tecnologia: Tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, "arte, técnica u oficio") y logía (λογία), el estudio de algo. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, tecnología puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.

9 Noviembre 2009 | 04:20 PM

Alexandra Alastre

Alexandra Alastre dijo

Ingeniería GIV-004.

Buenas tardes profesora, este es mi comentario con respecto a la clase presencial de la semana pasada.

La Sociedad, se puede definir como un sistema o conjunto de relaciones que se establecen entre los individuos y grupos con la finalidad de constituir cierto tipo de colectividad, estructurada en campos definidos de actuación en los que se regulan los procesos de pertenencia, adaptación, participación, comportamiento, autoridad, burocracia, conflicto y otros.

Entre los diferentes tipos de sociedad tenemos:

- Sociedad de consumo, o sociedad de consumo de masas: es un término utilizado para designar al tipo de sociedad que se corresponde con una etapa avanzada de desarrollo industrial capitalista y que se caracteriza por el consumo masivo de bienes y servicios, disponibles gracias a la producción masiva de los mismos.

- Sociedad homogénea: es una sociedad en la que todos sus miembros son iguales: pertenecen al mismo grupo racial, hablan un solo idioma y comparten las mismas creencias y costumbres.

La Ciencia, (del latín scientia, "conocimiento"), en términos básicos pudiera definirse como el conocimiento que, hallado a través de determinados métodos y procesados mediante ciertas técnicas y herramientas, se emplea para la comprensión de los acontecimientos pasados, presentes y futuros así como también para la resolución de circunstancias futura.

La ciencia contribuye al avance de la forma de vida de la humanidad, contribuye al mejoramiento de la sanidad y conlleva a buscar nuevas opciones en la comprensión de nuestro entorno, nos permite entenderlo, conocerlo, estudiarlo predecir su comportamiento y saber la forma de prevenir sus adversidades, aunque muchas veces esto implica que atentemos contra su naturaleza y su equilibrio ecológico.

9 Noviembre 2009 | 10:38 PM

coromoto del carmen borjas

coromoto del carmen borjas dijo

Buenas noches, felicitaciones a los estudiantes que van al dia con las clases asistidas,

10 Noviembre 2009 | 04:08 AM

alvic

alvic dijo

articulo 43: dice q es indispensable el deracho d la vida ya q todo ser vivo tiene el derecho A vivi y q los agentes protectores son los encargados de mantener el orden y d q este articulo c aga cumplir

landaeta alvic
20.355.489
g-009

12 Noviembre 2009 | 10:03 PM

alvic

alvic dijo

Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable.

Tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, "arte, técnica u oficio") y logía (λογία), el estudio de algo. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, tecnología puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.

landaeta alvic
20.355.489
g-006

12 Noviembre 2009 | 10:10 PM

deyner rondon g_006 ci: 19770587 4to semestre

deyner rondon g_006 ci: 19770587 4to semestre dijo

buenas noches profe yo faltaba por el analicis del articulo..
articulo 43: dice q es indispensable el deracho d la vida ya q todo ser vivo tiene el derecho A vivi y q los agentes protectores son los encargados de mantener el orden y d q este articulo c aga cumplir

bueno este articulo nos indica que es de vital importancia la vida ya que es preciosa e irreemplazable y un derecho indispensable para el ser humanos y los agentes protectores son los encargados de mantener el orden y de que este articulo se haga cumplir..

13 Noviembre 2009 | 12:22 AM

Carlos Arvelo

Carlos Arvelo dijo

Carlos arvelo
CI: 19.246.585
seccion: GIV-004-D

Ciencia: Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.

Tecnologia: Es el conjunto de conocimientos que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades.

Sociedad: Conjunto de individuos que comparten una cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad.

Relacion entre ciencia, tecnologia y sociedad

En la actualidad el interés se desplaza hacia la interrelación entre la ciencia y la tecnología y como éstas se interrelacionan con la sociedad, adquiriendo cada vez mas importancia la tecnología en el desarrollo social, por lo que la integración de ambas "la tecnociencia", abarca el centro de los estudios de esta materia.

La relación que existe entre ciencia y tecnología, es que ambas necesitan de un método experimental para ser confirmadas, puede ser demostrable por medio de la repetición. Por otra parte, la ciencia se interesa mas por el desarrollo de leyes, las cuales son aplicadas por la tecnología para sus avances.

Existe una tecnología para cada ciencia, es decir, cada rama posee un sistema de tecnología diferente, que permite un mejor desarrollo para cada una de ellas. Cabe recordar, que la tecnología se percibe con los sentidos, es decir, podemos observarla y verla.

Hoy en día, estamos convencidos de que una de las características del momento actual es la conexión indisoluble, la muy estrecha interacción y el acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia. La ciencia es uno de los factores esenciales del desarrollo social y está adquiriendo un carácter cada vez más masivo.

Al analizar la evolución histórica y social contemporánea se puede comprobar que se producen transformaciones en la ciencia y la tecnología, transitando de una ciencia básica o teórica a una mas instrumental con determinadas finalidades prácticas que orientan su desarrollo, al "Nuevo modo de producción del conocimiento" o "modo dos" referido por Gibbons (1997) o por Ziman (1999), y al que hace referencia también el Dr. Nuñez Jover (2001) y como lo llaman además muchos estudiosos del tema, con un nexo superior entre ciencia, ideología, valores e intereses, jugando un papel importante la problemática de la evaluación de los impactos (positivos o negativos).

Nosotros vivimos en un mundo que depende de forma creciente de la ciencia y la tecnología. Los procesos de producción, las fuentes de alimentación, la medicina, la educación, la comunicación o el transporte son todos campos cuyo presente y futuro están fuertemente ligados al desarrollo tecnológico y científico.

13 Noviembre 2009 | 01:06 AM

Joelmis Amaya

Joelmis Amaya dijo

sociedad: Conjunto de individuos que comparten una cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad.

Ciencia: es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.

Tecnologia: es el conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, incluyendo plantas y animales, para satisfacer las necesidades y los deseos de nuestra especie.

Relacion entre ciencia, tecnologia y sociedad

En la actualidad el interés se desplaza hacia la interrelación entre la ciencia y la tecnología y como éstas se interrelacionan con la sociedad, adquiriendo cada vez mas importancia la tecnología en el desarrollo social, por lo que la integración de ambas "la tecnociencia", abarca el centro de los estudios de esta materia.

Joelmis Amaya
20511768
GI-006
IV SEMESTRE

13 Noviembre 2009 | 01:29 AM

Javier Camacho

Javier Camacho dijo

La sociedad y sus diversos tipos que es lo que obtenemos a diario en el ambito territorial, todos pertenecemos a una sociedad en especifico lo cual hace que cada individuo defienda lo suyo, es decir sus aspectos mas relevante por el cual lo identifica tanto por las distintas tipos de religiones, aspectos familiares laborales entre otros. Lo mismo sucede con la ciencia cada parte de nuestra vida va con un enlace esencial de cada persona, sus tipos y creaciones, sabiendo que ciencia sin tecnologia no es ciencias ya que como se puede definir y la conocemos, todos vamos abarcando el verdadero conocimiento sobre el por lo que deja resaltanto en la sociedad cientifica.

sociedad: Conjunto de individuos que comparten una cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad.

Tecnologia: es el conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, incluyendo plantas y animales, para satisfacer las necesidades y los deseos de nuestra especie

Javier Camacho
20356023
GI-006-D
IV SEMESTRE

13 Noviembre 2009 | 01:38 AM

Waukee Perez

Waukee Perez dijo

SOCIEDAD:
La sociedad es el conjunto de individuos que comparten una cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad

CARACTERISTICAS:
1_El cambio acelerado y permanente en los aspectos económicos, tecnológicos y sociopolíticos.

2_Pluralismo, debilidad de creencias, relativismo moral, carencia de ideologías.

3_Efecto recíproco. La cultura produce un impacto en la economía, la sociedad y la política y el cambio económico y sociopolítico hace su impacto en la cultura.

4_Las tecnologías más sofisticadas que poseemos provocan un enriquecimiento y aumento de bienes de consumo.

CIENCIA:Es un término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como 'ciencia pura', para distinguirla de la ciencia aplicada la búsqueda de usos prácticos del conocimiento científico y de la tecnología, a través de la cual se llevan a cabo las aplicaciones.

TECNOLOGIA: es el conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, incluyendo plantas y animales, para satisfacer las necesidades y los deseos de nuestra especie.

Waukee Perez
19772538
GI-006
IV SEMESTRE

13 Noviembre 2009 | 01:52 AM

sinahi medina CI: 20.513.815 seccion G007 educacion integral

sinahi medina CI: 20.513.815 seccion G007 educacion integral dijo

hola profe buenas tardes. es sinahi

este es el tema q se trato la semana pasada

Proteccion de celdas y hojas de calculo

En muchas ocasiones interesa proteger contra escrituras una hoja de calculo oal menos ciertas celdas de ellas , de forma que sea imposible borrar o cambiar accidentalmente la informacion contenida en ella

para activar la proteccion de una hoja de calculo, se debe realizar el siguiente procedimiento :

1. Desde la hoja de calculo que se desea proteger activar proteccion.

2. Elegir la ocpcion proteger hoja del menu herramienta /proteger

Proteger celdas en una hoja de calculo

las celdas de una hoja de calculo pueden tener dos tipos de proteccion:

bloqueada
oculta

analisis de datos

histogramos

En su resumen grafico de los valores productos por variaciones de una determinada caracteristicas , representando la frecuencia con que se presenta distintas categorias dentro de dicho conjunto.

caracteristicas

sintesis permite resumir grandes contenidades de datos.

analisis permite el analisis de datos avidencando esquemas de comportamiento y pautas de variacion que son diferentes de caplar.

16 Noviembre 2009 | 09:53 PM

**Raiza Callejones**

**Raiza Callejones** dijo

Buenas tardes profesora ! le dejo mis datos y mi comentario en relación a la clase pasada...

Raiza Callejones.
C.I:18.167.640
Sección: G-004-D

Relación Sociedad Ciencia y Tecnologia.

La sociedad es el conjunto de individuos que comparten una cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad.

La cienciay la tecnología no se pueden estudiar fuera del contexto social en el que se manifiestan. Entre la ciencia y la tecnología existe un claro estado de simbiosis; en otras palabras, conviven en beneficio mutuo. Aunque el efecto de ambas actuando conjuntamente es infinitamente superior a la suma de los efectos de cada una actuando por separado.

La ciencia requiere cambios con el pasar del tiempo ya que los niveles de rendimiento de las nuevas tecnologias van cambiando y es por ello que se nesesitan personas con mucho talento y capacidad de respuestas.

22 Noviembre 2009 | 07:49 PM

Rafnela Guevara

Rafnela Guevara dijo

Hola profe buenas tardes.

Rafnela Guevara
C.I:19246509
4to semestre de ing "CBI"
Sección: G-004-D

Este es mi paticipacio en cuanto a la clase de "SCT"

La ciencia y la tecnología consiste en determinar que tanto han servido para configurar a las sociedades modernas y trasformar a las tradicionales. Los progresos científicos como también tecnológicos han modificado radicalmente la relación del hombre con la naturaleza y la interacción entre los seres vivos. Hoy en día la ciencia y la tecnología calan los niveles más altos en la sociedad actual.

Es por estos que las universidades necesitan de profesionales proactivos e investigativos capaces de incorporar conductas para el dialogo permanente .

El trabajo en equipo es muy importante ya que sirve para sacar a flote el liderazgo de los estudiantes, las tecnologias van cambiando y busca de personas con iniciativa y rapidez de solución, es decir, profesionales autenticos.

22 Noviembre 2009 | 08:06 PM

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Lic Educación.Msc Administración del trabajo y Relaciones Laborales.Docente UNEFA, Convenio CUAM_ UPEL y Docente de Postgrado Univ SANTAMARIA. Cualidades: Responsable, respetuosa, alegre. Mis conocimientos y profesionalismo los pongo a su disposición.

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